⏺ Nuestro compromiso de excelencia es la garantía de tu aprendizaje. Nuestro personal está compuesto de profesionales capacitados y éticos. Aprenderás a emplear el idioma Inglés mas cotidiano, las palabras y estructuras mas frecuentes usadas en la vida diaria de los hablantes nativos. Nuestros estudios tienen validez oficial en el territorio nacional (DGCFT SEP). Además tenemos certificaciones TOEFL, TESOL, dtes CENNI, Universidad de Cambridge.
Utilizamos material adaptado a tu nivel, esto permitirá que desarrolles rápidamente tus habilidades.
Reconocimiento Oficial de estudios DGCFT-SEP.
Reconocimiento de Validez Oficial
DGCFT-SEP
www.gob.mxDENOMINACIÓN DE LA PROFESIÓN
Especialista en informática
ÁMBITO DE TRABAJO
Como especialista en informática debes mantener y desarrollar los distintos componentes IT de una infraestructura de sistemas. Seleccionas componentes de software, determinas especificaciones de programa y diseñas interfaces de usuario adaptadas a la función y ergonómicas.
El Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) es el acto de la autoridad educativa en virtud del cual se determina incorporar un plan y programas de estudio que un particular imparte, o pretende impartir, al sistema educativo nacional. Significa simplemente el cumplimiento de la institución, de los requisitos mínimos que establece la Ley General de Educación y el Acuerdo Secretarial 279 para funcionar en cuanto a: profesorado, instalaciones y planes y programas de estudio.
Campo laboral del Especialista en Informática
• Desarrollo de sistemas.• Tecnología de hardware y software.
• Planificación de proyectos.
• Ejecución de proyectos.
• Aseguramiento de la calidad.
Más BeneficiosEl alumno resolvera problemas informáticos a través de herramientas digitales y procesos informáticos.
Especialista en informática con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios RVOE SEP.
● Institución responsable: Secretaría de Educación Pública SEP.
● Duración oficial de la especialidad: 470 horas.
● Título resultante: Especialista.
● Documento: Diploma con RVOE SEP.
CERTIFICACIÓN CONOCER EC0727
Al finalizar el curso el participante comprenderá los conceptos básicos sobre el funcionamiento y evolución del Internet, la world wide web (WWW) y los estándares HTML y CSS, como fundamento para la creación, diseño y estructuración de contenidos estáticos basados en HTML y CSS mediante ejemplos y ejercicios prácticos.
Programa de acreditación mundial de Facebook para profesionales dedicados a la publicidad digital.
Blueprint constituye el programa de nivel más avanzado, y su objetivo no es otro que el dominio de la familia de productos y servicios de Facebook, incluida la publicidad en Instagram y Messenger. Sea cual sea tu rol en la industria publicitaria, con la certificación de Blueprint marcarás la diferencia.
Certificación internacional emitida por Microsoft®
Valida las habilidades básicas en el uso de la herramienta de oficina más utilizada a nivel mundial.
La certificación MOS proporciona una evaluación en habilidades y conocimientos por medio de exámenes basados en proyectos, brindando a los estudiantes y profesionistas ejercicios del mundo real para evaluar su comprensión y dominio en Microsoft Office.
Certificación Adobe
El programa es una forma insuperable de acreditación su experiencia en el diseño web, diseño visual y diseño de impresión y de video digital.Una vez certificado con el programa Adobe Certified Associate, se reconoce al instante si alguien cuenta con las habilidades críticas de nivel de entrada necesarias para planificar, diseñar, construir y mantener una comunicación efectiva en medios de comunicación digital.
Siglos atrás los filósofos y educadores demostraron que las personas aprenden cuando participan activa y positivamente en el proceso de aprendizaje. (Esto es parecido a cuando aprendemos a andar en bicicleta, nos subimos a la bicicleta, nos caemos, y nos volvemos a levantar, hasta que ya aprendemos a hacerlo con facilidad).
Las clases utilizan "ROLEPLAYS", que son "obras de teatro" de situaciones cotidianas, donde cada alumno representa un papel como si fuera un "actor", por ejemplo, el pedir en Inglés alimentos en un restaurante (cliente-mesero), o en una entrevista de trabajo (solicitante-entrevistador), al llegar a un hotel, de compras en una tienda, en el médico, etc.
Las clases utilizan "ROLEPLAYS", que son "obras de teatro" de situaciones cotidianas, donde cada alumno representa un papel como si fuera un "actor", por ejemplo, el pedir en Inglés alimentos en un restaurante (cliente-mesero), o en una entrevista de trabajo (solicitante-entrevistador), al llegar a un hotel, de compras en una tienda, en el médico, etc.
Nuestro método utiliza el "Reciclaje de Información" para lograr que sea mas fácil aprender y no olvidar rápidamente lo aprendido.
Estudios sobre cómo trabaja la memoria revelan que cuando se usan varias piezas de información durante intervalos específicos, se recuerdan mas por un largo periodo de tiempo, por esta razón, cada día nuestros alumnos usan lo que acaban de aprender así como nuevos elementos del idioma que están basados en lo que ellos recuerdan. Esta forma de reciclar la información conocida como “Graduated Interval Recall” lleva a los alumnos a asimilar un nuevo conocimiento, pasando de la memoria corta a la memoria permanente, después de intervalos gradualmente mayores con el mínimo esfuerzo.
Estudios sobre cómo trabaja la memoria revelan que cuando se usan varias piezas de información durante intervalos específicos, se recuerdan mas por un largo periodo de tiempo, por esta razón, cada día nuestros alumnos usan lo que acaban de aprender así como nuevos elementos del idioma que están basados en lo que ellos recuerdan. Esta forma de reciclar la información conocida como “Graduated Interval Recall” lleva a los alumnos a asimilar un nuevo conocimiento, pasando de la memoria corta a la memoria permanente, después de intervalos gradualmente mayores con el mínimo esfuerzo.
Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
Books 1-3. 180 horas.
El nivel A1 corresponde al primer nivel usuarios básicos con el idioma, es decir, aquellos capaces de comunicarse en situaciones cotidianas con expresiones de uso frecuente y utilizando vocabulario elemental. Este nivel de inglés viene definido por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) el sistema que define y explica los diferentes niveles de expresión y comprensión oral y escrita para lenguas como el inglés. Comprende 6 niveles de referencia y tres bloques (nivel básico o A, independiente o B y competente o C), que se dividen a su vez en dos subniveles, 1 y 2.
COMPETENCIAS DEL NIVEL A1
Una de las preguntas más comunes de los niveles de inglés es sobre las habilidades que definen cada uno.
¿Qué competencias lingüísticas posee una persona con un nivel de inglés A1?
El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas MCERL define las siguientes:
● Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
● Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
● Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.
El nivel A1 corresponde al primer nivel usuarios básicos con el idioma, es decir, aquellos capaces de comunicarse en situaciones cotidianas con expresiones de uso frecuente y utilizando vocabulario elemental. Este nivel de inglés viene definido por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) el sistema que define y explica los diferentes niveles de expresión y comprensión oral y escrita para lenguas como el inglés. Comprende 6 niveles de referencia y tres bloques (nivel básico o A, independiente o B y competente o C), que se dividen a su vez en dos subniveles, 1 y 2.
COMPETENCIAS DEL NIVEL A1
Una de las preguntas más comunes de los niveles de inglés es sobre las habilidades que definen cada uno.
¿Qué competencias lingüísticas posee una persona con un nivel de inglés A1?
El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas MCERL define las siguientes:
● Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
● Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
● Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.
Books 4-6. 180 horas.
El nivel A2 es el segundo nivel de los usuarios básicos con el idioma. El sistema referente y encargado de la clasificación de los niveles es el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Define y explica los diferentes niveles de expresión y comprensión oral y escrita para lenguas como el inglés. Comprende 6 niveles de referencia: tres bloques (nivel básico o A, independiente o B y competente o C), que se dividen a su vez en dos subniveles, 1 y 2.
COMPETENCIAS DEL NIVEL A2 DE INGLÉS
Una de las preguntas que quizás te plantees al leer esta información es:
¿Qué competencias lingüísticas caracterizan a una persona que certifica tener un nivel de inglés A2?
El MCERL define las siguientes:
● Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.).
● Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.
● Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
El nivel A2 es el segundo nivel de los usuarios básicos con el idioma. El sistema referente y encargado de la clasificación de los niveles es el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Define y explica los diferentes niveles de expresión y comprensión oral y escrita para lenguas como el inglés. Comprende 6 niveles de referencia: tres bloques (nivel básico o A, independiente o B y competente o C), que se dividen a su vez en dos subniveles, 1 y 2.
COMPETENCIAS DEL NIVEL A2 DE INGLÉS
Una de las preguntas que quizás te plantees al leer esta información es:
¿Qué competencias lingüísticas caracterizan a una persona que certifica tener un nivel de inglés A2?
El MCERL define las siguientes:
● Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.).
● Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.
● Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
Books 7-9. 180 horas.
El nivel B1 corresponde a usuarios independientes con el idioma, es decir, que cuentan con la fluidez necesaria para comunicarse sin esfuerzo con hablantes nativos. El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) es el sistema que define y explica los diferentes niveles de expresión y comprensión oral y escrita para lenguas como el inglés. Comprende 6 niveles de referencia: tres bloques (nivel básico o A, independiente o B y competente o C), que se dividen a su vez en dos subniveles, 1 y 2.
COMPETENCIAS DEL NIVEL B1 DE INGLÉS
Una de los puntos más importantes es conocer las competencias lingüísticas que certifican un nivel de inglés B1. El MCERL define las siguientes:
● Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.
● Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.
● Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.
● Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
El nivel B1 corresponde a usuarios independientes con el idioma, es decir, que cuentan con la fluidez necesaria para comunicarse sin esfuerzo con hablantes nativos. El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) es el sistema que define y explica los diferentes niveles de expresión y comprensión oral y escrita para lenguas como el inglés. Comprende 6 niveles de referencia: tres bloques (nivel básico o A, independiente o B y competente o C), que se dividen a su vez en dos subniveles, 1 y 2.
COMPETENCIAS DEL NIVEL B1 DE INGLÉS
Una de los puntos más importantes es conocer las competencias lingüísticas que certifican un nivel de inglés B1. El MCERL define las siguientes:
● Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.
● Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.
● Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.
● Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
Books 10-12 180 horas.
Se identifican con el nivel B2 los usuarios independientes con el idioma, es decir, que cuentan con la fluidez necesaria para comunicarse sin esfuerzo con hablantes nativos. Es importante recordar que el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) es el sistema que define y explica los diferentes niveles de expresión y comprensión oral y escrita para lenguas como el inglés. Comprende 6 niveles de referencia: tres bloques (nivel básico o A, independiente o B y competente o C), que se dividen a su vez en dos subniveles, 1 y 2.
COMPETENCIAS DEL NIVEL B2 DE INGLÉS
¿Qué competencias lingüísticas caracterizan a una persona que certifica tener un nivel de inglés B2?
El MCERL define las siguientes:
● Puede entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización.
● Es capaz de relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de cualquiera de los interlocutores.
● Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos, así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.
Se identifican con el nivel B2 los usuarios independientes con el idioma, es decir, que cuentan con la fluidez necesaria para comunicarse sin esfuerzo con hablantes nativos. Es importante recordar que el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) es el sistema que define y explica los diferentes niveles de expresión y comprensión oral y escrita para lenguas como el inglés. Comprende 6 niveles de referencia: tres bloques (nivel básico o A, independiente o B y competente o C), que se dividen a su vez en dos subniveles, 1 y 2.
COMPETENCIAS DEL NIVEL B2 DE INGLÉS
¿Qué competencias lingüísticas caracterizan a una persona que certifica tener un nivel de inglés B2?
El MCERL define las siguientes:
● Puede entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización.
● Es capaz de relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de cualquiera de los interlocutores.
● Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos, así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.
500 puntos garantizados.
El nivel C1 corresponde a usuarios competentes con el idioma, es decir, capacitados para tareas complejas de trabajo y estudio. El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) es el sistema que especifica los diferentes niveles de expresión y comprensión oral y escrita para lenguas como el inglés. Comprende 6 niveles de referencia: tres bloques (nivel básico o A, independiente o B y competente o C), que se dividen a su vez en dos subniveles, 1 y 2.
COMPETENCIAS DEL NIVEL C1 DE INGLÉS
El nivel C1 de inglés se caracteriza por una serie de habilidades lingüísticas concretas y definidas por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas::
Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos.
Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada.
Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.
El nivel C1 corresponde a usuarios competentes con el idioma, es decir, capacitados para tareas complejas de trabajo y estudio. El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) es el sistema que especifica los diferentes niveles de expresión y comprensión oral y escrita para lenguas como el inglés. Comprende 6 niveles de referencia: tres bloques (nivel básico o A, independiente o B y competente o C), que se dividen a su vez en dos subniveles, 1 y 2.
COMPETENCIAS DEL NIVEL C1 DE INGLÉS
El nivel C1 de inglés se caracteriza por una serie de habilidades lingüísticas concretas y definidas por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas::
Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos.
Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada.
Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.
Curso de preparación Cambridge.
Certificaciones: KET | PET | FCE | TKT.
El nivel C2 corresponde a usuarios competentes con el idioma, es decir, capacitados para tareas complejas de trabajo y estudio. Es importante recordar que el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) es el sistema que define y explica los diferentes niveles de expresión y comprensión oral y escrita para lenguas como el inglés. Comprende 6 niveles de referencia: tres bloques (nivel básico o A, independiente o B y competente o C), que se dividen a su vez en dos subniveles, 1 y 2.
El nivel C2 tiene unas competencias lingüísticas muy específicas que acreditan las capacidades en el idioma:
COMPETENCIAS DEL NIVEL C2 DE INGLÉS
● Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee.
● Sabe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida.
● Puede expresarse espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad.
Diplomados:
Travel | Searching for a Job | English for Business | Teacher or English (TKT).
Certificaciones: KET | PET | FCE | TKT.
El nivel C2 corresponde a usuarios competentes con el idioma, es decir, capacitados para tareas complejas de trabajo y estudio. Es importante recordar que el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) es el sistema que define y explica los diferentes niveles de expresión y comprensión oral y escrita para lenguas como el inglés. Comprende 6 niveles de referencia: tres bloques (nivel básico o A, independiente o B y competente o C), que se dividen a su vez en dos subniveles, 1 y 2.
El nivel C2 tiene unas competencias lingüísticas muy específicas que acreditan las capacidades en el idioma:
COMPETENCIAS DEL NIVEL C2 DE INGLÉS
● Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee.
● Sabe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida.
● Puede expresarse espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad.
Diplomados:
Travel | Searching for a Job | English for Business | Teacher or English (TKT).
Plan de estudios
Especialista en el idioma Inglés con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios RVOE SEP.
● Institución responsable: Secretaría de Educación Pública SEP.
● Duración oficial de la especialidad: 720 horas.
● Título resultante: Especialista.
● Documento: Diploma con RVOE SEP.
- Lectures 3
- Quizzes 0
- Duration 10 week
- Students 21
- Assessments Yes
Pon a prueba tu nivel de inglés
Nuevos Diplomados
Capacitación para el trabajo
Programación
HTML, CSS, Bootstrap, MyAdmin, PHP. Estudiar y aprender varios lenguajes de programación te ayudará a elegir el lenguaje/plataforma más apropiado para cada tipo de proyecto o tarea.
Comercio Electrónico
El Comercio electrónico o e-commerce es un modelo de negocios enfocado en generar ventas de productos y servicios a través de Internet.
Marketing Digital
Es una forma de marketing que utiliza los nuevos medios y canales publicitarios tecnológicos y digitales como el Internet o dispositivos móviles.
Gaceta Universitaria
